Мы ответим на следующие вопросы.
1. Что называют озером?
2. Какая вода бывает в озерах?
3. Что называют ледниками?
4. Где образуются горные и покровные ледники?
5. Чем опасны ледники для человека?
6. Как образуются подземные воды?
7. Как залегают подземные воды?

Мы проведем опыт и измерим скорость просачивания воды в различных горных породах, создадим модель родника.

1. Что такое озеро

• Впиши пропущенные слова.
  

Озеро – природный водоем, расположенный в замкнутом углублении земной поверхности, для которого характерен замедленный водообмен.

• На схеме сделай соответствующие надписи, стрелками покажи, к какой группе относятся названные озера.
  

2. Ледники

• Впиши пропущенные слова в определение.
  

Ледником называют массу снега и льда, которая самостоятельно движется под действием силы тяжести. Известно, что основная часть ледников Земли сосредоточена в полярных областях.

• Подпиши на диаграмме названия тех районов, где распространены ледники.
  

• Рассмотри космические снимки ледника Сосновый остров. Определи, какой процесс происходил на леднике в мае – октябре 2007 года.
  

Ледник Сосновый остров – один из крупнейших ледников Западной Антарктики (космический снимок).
Вывод. В мае – октябре 2007 г. на леднике Сосновый остров происходило образование айсберга.

3. Подземные воды

• Впиши пропущенные слова.
  

В горных породах верхней части земной коры находится в жидком, твердом или газообразном состоянии. Такие воды называют подземными водами.
Известно, что во время дождя часть воды движется по поверхности, а часть – просачивается сквозь землю.

• На рисунке подпиши водоносные пласты (горизонты) и водоупорные слои и покажи стрелками пути просачивания воды.
  

Вывод. Если в почве есть водоупорный слой, то он служит препятствием, над которым образуется насыщенный водой слой – болотистая местность.

Школа географа-следопыта

• Выполни задания на с. 107 учебника.
  

1) Докажи, что в различных горных породах вода просачивается с разной скоростью (см. план работы на с. 107 учебника).
На рис. 1 стрелками соответствующей длины покажи относительную скорость просачивания воды.


Вывод. Скорость просачивания воды возрастает при увеличении размеров частиц и пор между ними.
2) Создай модель родника.



1) На рис. 2 покажи, где образуется родник. Какие горизонты обозначены буквами А, Б и В? Какие породы обозначены римскими цифрами I, II, III?

Обозначения на рисунке.
А – водоупорный горизонт (пласт), образовавшийся над водоносным слоем (I), который имеет разрывы. Воды этого горизонта называют подземными.
Б – водоносный горизонт, образовавшийся над водоносным слоем (II) в результате передвижения в разрывах водоупорного слоя (I). На обрывистом склоне долины реки глинистый горизонт питает родники.
Воды этого горизонта называют надземными.
В – подземный горизонт над глинистым нижним слоем (III), образовавшийся в результате просачивания подземных вод. Воды этого горизонта называют межпластовыми.
2) На рис. 3 показано образование гейзеров (артезианских) подземных вод.

Буквами А и Б обозначены пути поступления воды в подземные горизонты.
3) Сделай модель родника.
а) Вырежи рисунок, на основе которого будешь создавать модель родника (рис.4).
б) Подготовь две пластины из оргстекла размером 12х12 см (можно использовать прозрачную часть коробки для компакт-диска).
в) Подложи под одну пластину из оргстекла рисунок и нанеси слой пластилина (толщиной 1-1,5 см) на внешнюю сторону пластины.
г) Сверху и снизу насыпь песок, наложи вторую пластину из оргстекла.
д) По краям полученной модели нанеси пластилин.
е) Попробуй модель в работе: сверху наливай воду. В месте, обозначенном синей стрелкой, образуется выход воды.

ж) Сделай фотографию созданной тобой модели родника и вклей ее в тетрадь.