Изображение на плане неровностей земной поверхности, 6 класс. Карташева, Курчина.
1. Напишите, чем отличаются относительная и абсолютная высота.
Относительная высота изменяется от какой-либо точки земной поверхности.
Абсолютная высота измеряется от уровня моря.
2. С помощью каких условных знаков показывают рельеф на планах местности?
Рельеф изображается горизонталями, то есть кривыми замкнутыми линиями, точки которых расположены на местности на одной высоте над уровнем моря.
3. Рассмотрите на рисунке профиль местности, показанной на плане (см. с. 17), от ветряной мельницы до школы в посёлке Речное.
Определите, через сколько метров проведены горизонтали на плане местности.
Через 1 м
Отметьте на профиле расположение силосной башни и реки Каменка. На каком расстоянии от ветряной мельницы расположена силосная башня?
250 м
На какой абсолютной высоте расположена силосная башня?
149,8 м
На какой высоте расположена ветряная мельница относительно школы?
5,4 м
Определите азимут от ветряной мельницы на школу.
135⁰
4. Закончите построение профиля местности, показанной на плане (см. с. 17), от колодца в деревне Берёзкино до силосной башни.
На какой абсолютной высоте расположена силосная башня?
149,8 м
На какой абсолютной высоте расположен колодец?
153,4 м
На каком расстоянии от силосной башни абсолютная высота местности составляет 153 м?
130 м
Обозначьте эти точки на профиле. Повышается или понижается местность между этими точками? Почему вы так решили?
Понижается, т.к. силосная башня расположена ниже колодца.
Что расположено выше – колодец или силосная башня?
Колодец
Определите азимут от колодца на силосную башню.
90⁰
5. Самостоятельно постройте профиль местности, показанной на плане (см. с. 17), от родника до железнодорожной станции.
Относительная высота изменяется от какой-либо точки земной поверхности.
Абсолютная высота измеряется от уровня моря.
2. С помощью каких условных знаков показывают рельеф на планах местности?
Рельеф изображается горизонталями, то есть кривыми замкнутыми линиями, точки которых расположены на местности на одной высоте над уровнем моря.
3. Рассмотрите на рисунке профиль местности, показанной на плане (см. с. 17), от ветряной мельницы до школы в посёлке Речное.
Определите, через сколько метров проведены горизонтали на плане местности.
Через 1 м
Отметьте на профиле расположение силосной башни и реки Каменка. На каком расстоянии от ветряной мельницы расположена силосная башня?
250 м
На какой абсолютной высоте расположена силосная башня?
149,8 м
На какой высоте расположена ветряная мельница относительно школы?
5,4 м
Определите азимут от ветряной мельницы на школу.
135⁰
4. Закончите построение профиля местности, показанной на плане (см. с. 17), от колодца в деревне Берёзкино до силосной башни.
На какой абсолютной высоте расположена силосная башня?
149,8 м
На какой абсолютной высоте расположен колодец?
153,4 м
На каком расстоянии от силосной башни абсолютная высота местности составляет 153 м?
130 м
Обозначьте эти точки на профиле. Повышается или понижается местность между этими точками? Почему вы так решили?
Понижается, т.к. силосная башня расположена ниже колодца.
Что расположено выше – колодец или силосная башня?
Колодец
Определите азимут от колодца на силосную башню.
90⁰
5. Самостоятельно постройте профиль местности, показанной на плане (см. с. 17), от родника до железнодорожной станции.